Trwa Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej. Policjanci prowadzą prelekcje z dziećmi i młodzieżą
Policjanci z Puław odwiedzają uczniów puławskich szkół w ramach obchodów Tygodnia Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej. Głównym celem spotkań jest uświadomienie uczniom czym jest przemoc rówieśnicza, jakie są jej formy oraz jakie konsekwencje prawne mogą ponieść osoby stosujące przemoc wobec innych. Dotyczy to również cyberprzemocy, z którą spotykają się coraz młodsze dzieci. Funkcjonariusze byli m.in w puławskiej "czwórce" oraz "dwójce".
W dniach 29 września - 3 października 2025 roku ma miejsce kampania Ministerstwa Edukacji Narodowej dotycząca przeciwdziałania przemocy rówieśniczej i poprawy relacji między uczniami. W przedszkolach realizowany jest „Tydzień o Budowaniu Relacji”, a w szkołach i placówkach oświatowych „Tydzień o Przeciwdziałaniu Przemocy Rówieśniczej”. To czas, by podkreślić, jak ważne jest tworzenie bezpiecznych miejsc nauki i budowanie relacji opartych na szacunku.
Policjanci z Puław, w tym tygodniu spotkali się z uczniami kilku szkół. Wczoraj byli w Szkole Podstawowej Nr 4, a dziś w Szkole Podstawowej Nr 2 w Puławach. Głównym tematem spotkań było przeciwdziałanie przemocy rówieśniczej oraz kształtowanie postaw opartych na wzajemnym szacunku, również za pośrednictwem sieci Internet. Funkcjonariuszki przybliżyły uczniom zagadnienia związane z odpowiedzialnością karną osób nieletnich oraz wskazali konsekwencje popełniania czynów karalnych. Ważną część spotkania poświęcono także zagadnieniom cyberbezpieczeństwa.
Podczas spotkania z policjantkami młodzież miała okazję dowiedzieć się, czym jest przemoc rówieśnicza, jakie są jej formy i jakie mogą być jej konsekwencje dla sprawcy i ofiary. Funkcjonariusze podkreślali, że brak reakcji na agresję wśród rówieśników może prowadzić do poważnych problemów wychowawczych i prawnych. Wskazali, jak ważne jest wsparcie osób doświadczających przemocy.
Funkcjonariusze przypomnieli, że hejt, cyberprzemoc czy udostępnianie nielegalnych treści mogą mieć realne skutki prawne. Podkreślili też, jak ważne jest dbanie o swoje bezpieczeństwo w Internecie oraz odpowiedzialne korzystanie z mediów społecznościowych.
Zaangażowanie uczniów do samodzielnego wskazywania aspektów związanych z cyberprzemocą, emocji temu towarzyszących oraz sposób radzenia sobie z hejtem, agresją, brakiem szacunku spowodowały, że dzieci tym chętniej uczestniczyły w zajęciach i więcej zapamiętały.
nadkomisarz Ewa Rejn-Kozak